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第十节 我们合作吧（第2页）

如果没帮你做好，请原谅，我真的尽力了。

林叶子依然微笑着淡淡地说。

谢谢你！

真的。

能让孩子们这么高兴，真的谢谢你！

陈玉明说。

林叶子心底里开了朵朵白莲。

因为陈玉明肯这样和她说话！

几天前，她还以为只要他对她笑一下那都是奢望，可是现在呢？他却肯这样对她说话，当她是一个办公室值得尊重的同事。

不要谢啊！

能为你做点什么，那是我最快乐的事……林叶子说到这里脸倏地红了，红到了耳根。

陈玉明静静地看着她，没有说话。

林叶子手脚都不知放哪里，她拿起一支笔胡乱地在纸上画着。

叶子，你会是一位非常了不起的老师的。

真的，我想我不会看错。

陈玉明过了很久诚恳地说。

这句话说得林叶子眼里突然温热起来，雾慢慢地浸润眼睛。

她努力地眨着眼睛让它变得明媚起来。

她没有说话，被他的话感动得一踏糊涂。

林叶子低着头，好久好久都不说话。

最后她觉得不知说什么好，也像他一样，慢慢地说了三个字：谢谢你！

两个人静默的时候，其他老师们就陆续地走进办公室。

阮玉娥走进来的时候，发现林叶子和陈玉明都在，她那灵醒的鼻子似乎嗅到了什么不对头的气息。

她警惕地看了看陈玉明，又看看林叶子。

林叶子没有抬头，她静静地准备着上课。

林老师，我们来合作吧。

陈玉明突然说。

什……什么？林叶子觉得这真是晴天里一个霹雳。

尽管她是那么渴盼着他对自己的笑容，可是，她却非常自知地明白，那是不可能的。

他是前途非常光明的公办教师，而自己只是一个代课的；他有教育局副局长的千金狂热地追着，而自己连饭都吃不饱，哪里能巴望人家看得上眼？现在，他居然当着大家的面说想和自己合作？合作什么呢？

明哥，你要合作搞什么名堂啊？阮玉娥的声音里，难掩极度的失望和不悦。

啊？呵呵，没什么，我只是想搞一个教改试验，而林老师在这方面非常有创意。

陈玉明淡淡地回过头笑笑，没事人一样。

是这样，林老师，陈玉明解释：我想研究孩子们在怎样的环境下学习最有利于成长和成绩的提高。

你今天上午两堂富有特色的课触动了我，我觉得你非常有想法，而且孩子们听了你这两堂课后，大家就对你想念不已，哎，觉得你有魔法似的呢！

所以，我想和你合作搞一个试验，我们俩个班级进行对比，你在教室里上课，我在自然里上课，而后，我们记下各自的数据，孩子们的反应，课堂效果等，行不行？而且，现在到处都在兴教改，我们这样做绝对是有益的尝试，怎么样？有兴趣没？

有啊有啊！

太好了！

林叶子心里早就嚷嚷开了。

可是她看了看阮玉娥虎视耽耽的样子，慢慢地说：你的想法真的很好，只是不知道校长会不会支持……

没事，校长那里我去说。