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第333章 官学（第2页）

这已经是特定的版面，必须要留着的。

所以，在这个大唐邸报的草稿之上，会有两个空白区域。

其他的地方，已经是各种大唐新闻了。

当然，这些大新闻，太子李承乾早就看到过，对于地方上的变故也有一个了解。

这就是大唐邸报的作用。

让各地的学子们投稿，把各地发生的事情都给写下来，直接邮寄到秘书监。

秘书监整理之后，就能够掌握大唐天下各道、各州、各县的情况。

监国太子李承乾也能第一时间掌握到天下十三道的情况。

李承乾接过来，审阅了一遍。

“看来，各地的学子们对于建立官学的渴望，已经是非常高了。”

“登善公，你可有什么看法？”

褚遂良知道，监国太子殿下这是要问政了。

思索了片刻，才回道。

“殿下，自古以来，教化乃国家之根本。

今我朝繁荣昌盛，百姓安居乐业，然则学问之道，犹待广布。”

“夫官学者，乃国家培养栋梁之才之摇篮也。

其意在于广纳贤才，因材施教，使有志者得以深造，有才者得以施展。

如此，则国家之栋梁不绝，文化之薪火相传。

且官学之设，亦可统一教化，使百姓知礼义廉耻，明是非曲直，从而民风淳朴，社会和谐。”

“如今之大唐已经非昔日之中原王朝，早已胜过他们百倍、千倍，不管是中原人，还是关外胡人，大家都能在这大唐天下安居乐业。”

“也真是因为如此，大唐拥有着广袤的疆土，还有着形形色色的人员。”

“这时候，兴官学，就是定下教化万民之本，不管是中原人，还是胡人，都要以官学为主。”

“此举，就犹如大秦一统天下之后的车同轨、书同文一样。”

“以后，大唐天下只有官学，大家也都要说唐语、学唐文、遵唐礼、守国法。”

“故此，官学也并非仅仅是官学，而是让大唐拥有着大同天下之基石。”

李承乾点了点头。

“登善公所言不错，父皇也是这般教导孤。”

“如今之大唐，乃是万族之大唐，父皇为天可汗，就要有着胸怀万族之天下的广阔胸襟。”

“兴官学，也并非仅仅是兴官学，更是要能让天下胡人都能知晓，这大唐，容的下他们！”

其实，用胡人的视角来看，那就是打不过，就只好加入了。

而用大唐天可汗来看，那就是百年之后、千年之后，还有边关之战火。

既然再多的战争，都无法彻底解决战火的问题，那我就直接解决可能会挑起战火的人。

那就是……天下再无汉·胡，之分。

大唐其实也是能够建立起来这样的机制的最佳时机，等到以后宋明时期，就不太可能了。

褚遂良听到李承乾的话，顿时又佩服起来。

不愧是天可汗。

竟然能够有着如此广阔的胸怀，还有那么大的野心。

天可汗是真的想要把大唐缔造成为一个前所未有的盛世大唐啊！