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第35章 粑粑保护囡囡（第1页）

王学生站在教室的一角，面带认真的表情，仿佛思考着刚刚听到的话语。

他的眼神透露着一种决心，一种要改变的决心。

刘老师微笑着看着他，心里暗自庆幸自已选择了这样一个值得信赖的学生代表。

过了一会儿，教室里的气氛渐渐恢复了平静，同学们纷纷拿起书本，继续着自已的学习。

但王学生的心里却依然萦绕着刚才的对话。

他深深地明白，保护环境不仅仅是一句口号，更是每个人应该承担的责任。

在午饭时间，王学生跟同学们一起走出教室，来到了校园里的小花园。

他环顾四周，发现一些同学随手扔在地上的垃圾，心里不由得一阵心痛。

他蹲下身子，开始捡起地上的垃圾，一边捡一边和同学们说：“我们应该共同努力，保护我们的校园环境。

只有我们每个人都意识到环境保护的重要性，才能让我们的地球更美好。”

同学们看到王学生的举动，也纷纷加入到了环境保护的行动中。

他们用行动证明了自已的决心，让整个校园充满了环保的氛围。

晚上，王学生回到家里，和父母分享了自已在学校里的经历。

父母听后都感到非常欣慰，他们纷纷表扬王学生的行为，并表示要从自已做起，也积极参与到环保行动中来。

第二天，王学生和同学们一起在校园里开展了一次大型的环保宣传活动。

他们张贴了环保标语，分发了环保手册，甚至还组织了一场有关环保的知识竞赛。

通过这次活动，更多的同学意识到了环保的重要性，纷纷加入到了环保行动中来。

渐渐地，整个校园充满了环保的氛围。

同学们不再随手乱扔垃圾，而是养成了良好的环保习惯。

王学生站在教室里，窗外的阳光透过玻璃洒在他认真的脸上。

他望着刘老师，眼神中透露出决心和信心。

刘老师微笑着点头，鼓励道：“很好，王学生。

保护环境需要每个人的努力，你的决定将会对我们的未来产生积极的影响。”

王学生感受到了老师的支持，心中更加坚定。

他决定要将这份承诺付诸行动，不仅仅是为了环保，更是为了塑造自已积极向上的人生态度。

当下课铃声响起时，王学生跟着同学们走出了教室。

在回家的路上，他开始思考自已可以做些什么来贡献环保事业。

他决定首先从自已做起，改变生活中的一些习惯，减少对环境的负面影响。

王学生站在教室里，注视着窗外的绿树和蓝天，心中涌起一股强烈的责任感和使命感。

他决定要认真对待环境保护这个重要课题，并且积极行动起来。

在他的决心之下，他开始主动关注身边的环境状况。

他注意到学校附近的河流里垃圾比以前更多了，于是他自发组织同学们进行了一次环境清理活动。

他们戴上手套，拿着垃圾袋，一边聊天一边清理着河岸，将散落的垃圾一点点地清理干净。

这样的活动不仅提高了同学们的环保意识，也让他们更加珍惜身边的环境资源。

刘老师看到王学生和他的同学们如此积极参与环保活动，感到非常欣慰和鼓舞。

他决定将这些活动作为教学内容的一部分，组织更多的学生加入到环保行动中来，让更多的人认识到保护环境的重要性。