快眼看书

手机浏览器扫描二维码访问

第144章 教育重建 知识传承（第2页）

找到的书籍被按照类别仔细地分类整理，历史类、科学类、文学类等都被分别标记，然后小心翼翼地用背包和手推车运出图书馆。

这一系列行动，每一个环节都饱含着对知识的敬重与热爱，都是为了让知识能够完整无缺地传承下去，让那文明的火种永不熄灭。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

在基地内，教育团队也在紧锣密鼓地筹备新的课程。

他们深知，除了传统的知识，还需要为孩子们注入一些在末日生存中实用的技能，让知识成为他们在这残酷世界中生存的利器。

一位名叫杰克的战士开始教授孩子们防身术。

他站在孩子们中间，身姿挺拔如松，眼神中透着坚毅：“孩子们，在这个末日世界里，有时候我们必须依靠自己的力量来保护自己。

看，像这样出拳，要把力量从腿部传递到手臂上，就像一条奔腾的河流，力量从源头汇聚，然后通过河道汹涌而出。”

杰克一边说着，一边生动地示范着动作。

孩子们的眼中闪烁着兴奋的光芒，他们迫不及待地模仿着杰克的动作，小小的拳头挥舞得有模有样。

杰克不仅耐心地教授动作，还详细地讲解每个动作背后的原理，包括人体力学和战斗策略。

他会绘声绘色地讲述在不同场景下如何巧妙地运用这些技巧，比如在狭窄得如同咽喉般的通道中如何应对敌人的攻击，或者在被丧尸如潮水般包围时如何找到突围的方向。

这种深入浅出、详细入微的讲解，让孩子们不仅仅是机械地学习动作，而是真正理解了战斗技巧这门知识的精髓，让知识在他们的心中生根发芽，以便更好地传承下去。

与此同时，魔法师们也积极地参与到教育中来，他们为孩子们开启了魔法知识的神秘大门，教孩子们一些简单的魔法知识，比如如何感知魔力，如何施展一些基本的魔法护盾。

王婷亲自指导这部分课程，她就像一位神秘的魔法使者，引领孩子们走进魔法的奇妙世界。

“孩子们，魔法是我们对抗末日的另一种强大力量，它就像隐藏在我们体内的神秘宝藏，你们要静下心来，用心去感受。”

王婷的声音轻柔而富有感染力，她手中出现一团柔和的光芒，那光芒如同夜空中最亮的星星，孩子们惊讶地看着，眼中充满了好奇和向往。

王婷先从最基础的魔力感知讲起，她让孩子们闭上眼睛，静下心来，感受周围空气中那如同微风般细微的魔力波动。

她会耐心地引导孩子们通过冥想的方式，集中注意力，如同在黑暗中捕捉那一闪即逝的萤火虫般，去捕捉那些平时难以察觉的魔力。

对于魔法护盾的教学，王婷更是事无巨细，她会详细地讲解魔力的运行路径，就像绘制一幅精确的地图，以及护盾的原理，让孩子们明白魔法护盾是如何在危险时刻成为他们的保护神。

在孩子们练习时，她会逐个地纠正他们的姿势和魔力控制方法，确保每个孩子都能真正掌握魔法知识的核心，为知识的传承打下坚实而稳固的基础，让魔法知识在孩子们的手中传承和发展。

为了更好地教育孩子们，基地决定选拔一些有潜力的年轻人进行专门的培养，为知识的传承培养优秀的接班人。

林风，这个在武术和魔法方面都展现出非凡天赋的少年，便是其中之一。

“林风，你将接受更深入的教育，这是你的机遇，更是你的责任。

你就像一颗蕴含着无限潜力的种子，我们期待你在知识的滋养下茁壮成长，成为支撑基地的参天大树。”

诺亿目光温和而坚定地对林风说道。

林风眼中闪烁着如火焰般坚定的光芒，他挺直胸膛：“我会努力的，诺亿大哥，我一定不会辜负大家的期望。”

在专门的训练课程中，林风如饥似渴地刻苦学习，他像一块海绵，不断地吸收着知识的养分。

他在战斗技巧上有了突飞猛进的提升，每一个动作都如同行云流水般自然流畅，充满了力量与美感。

同时，他对魔法的理解也更加深入，仿佛能看穿魔法背后那神秘的面纱，感受到魔力的每一丝波动。

对于林风这样有潜力的孩子，传承知识的方式更加深入和系统。

他接受的是一对一的精心指导，导师们会根据他的学习进度和特点，为他量身定制个性化的教学计划，就像为一把绝世宝剑打造专属的剑鞘。

除了实践训练，还有理论学习，导师们会带着他深入研究古老的武术秘籍和魔法典籍，从那些泛黄的纸张和神秘的符号中挖掘更深层次的知识，如同挖掘深埋地下的宝藏。

然后将这些知识与实际应用紧密结合，让林风成为知识传承的优秀载体，如同明亮的火炬，未来能够将这些知识传递给更多的人，照亮他们前行的道路。

随着搜集来的书籍越来越多，基地建立了一个小型的图书馆。

图书馆里弥漫着纸张和油墨混合的特殊香气，那是知识的味道。

这里有专人负责整理和管理书籍，他们就像守护宝藏的卫士，精心呵护着每一本书。

孩子们可以在这里借阅书籍，开启他们的知识之旅。

有一天，两个孩子因为一本书发生了争执。

“这是我先看到的！”

一个孩子涨红着脸，紧紧地抱着书。