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“建立平面直角坐标系,设拱桥型抛物线方程为X的二次方等于-2py(p>0)。
将B(4.-5)代入得P=1.6。”
“X的二次方等于-3.2y船两侧与抛物线接触时不能通过。”
“则A(2,ya),由2……”
“所以h=丨ya丨+0.75=2米……”
“答:水面上涨到与抛物线拱顶距2米时,小船开始不能通行。”
拍了拍手上粉笔灰,安栎迎着底下同学们满脸崇拜的目光,面色坦然的从教室讲台上走了下来。
安栎又双叒叕一次进行了完美解答!
“不错,安栎同学的回答和解析过程都非常完美,各位同学可以向安栎同学学习。
这道题看上去很难,但实际上做出来却会发现非常简单,大家只需要注意点与曲线的关系的正确应用和用建立抛物线……”
张树瀚在讲台上满是笑意,他看安栎是越来越满意了。
今天,是安栎开始上课的第二天。
从昨天开始,在课堂上张树瀚就有意无意的喜欢向安栎进行提问,不过这一次他注意了,问的基本上都是高中知识点,比如一些高考的经典题型,还包括了一些历年高考的重点难题。
结果不出意外,安栎没有让他失望。
高等数学都那么溜的学生,高中数学自然没有问题,一些知识点的结合让人挑不出毛病,让张树瀚越发确定了,安栎能够考上清华的想法。
但张树瀚绝对不会想到,两天之前,安栎面对这些问题,估计大半都要抓瞎。
不过,有了学霸技能,情况却已经完全不同。
“遇事不决,系统解决!”
重新做回座位,安栎满是感慨:“学霸技能就是学霸技能,简直就是脑中植入了答题解析一套的系统啊!”
这就是安栎此时的感受。
学霸技能,并不是类似于黑客技能那般脑海中凭空出现无数的经验和知识点,更像是脑袋里面装了一个小天才学习机一样,哪里不会点哪里,只要看到题,脑海中便会自动浮现这道题目的标准答案,以及完全详细的结题思路。
这种感觉很奇妙。
你说他什么都知道,但事实上在遇到问题前,他其实并不知道相关的理论知识。
你说他什么都不知道,他偏偏又能够任何题都给你说出一二三四出来,就像是一个行走的答题器,而且答出来的问题,也会一直在安栎脑海中。
学霸技能,重点在学。
安栎不可能凭借着学霸技能就直接获得什么诺贝尔数学物理奖项,但他的学习将会更加简单,甚至就是依靠刷题,他就能够不断的拓展知识点。
学霸技能在身,意味着高考对于安栎来说,也将毫无难度。
“牛逼啊安老大!”
“学神!”
“超级学神!”
“……”
一路走来,无数同学朝着安栎竖起大拇指。
在他们看来,安栎就是那种无法仰望的神明,之前安栎宿舍里面的事情已经悄然在学校里传开了,一个在大家都在为了高考冲刺的时候,却有人已经开始优哉游哉的提前学习大学知识了。
这样的消息,对于高三学生来说不可谓不震惊。
特别是,伴随着安栎在课堂上的表现,更是让一众学生对安栎充满了敬佩。
有任何难题,你甚至都不需要问老师,只需要问一问安栎同学,他能够轻易地给出一个你能够理解又能够说明的回答。
他,已经成为了超越学神的学霸!
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