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1第 1 章（第3页）

[其实你并没有脱离教育系统，反而是被委以重任，你之所以会来到这里，是为了帮助完成教育部的新课题的。

]

这个课题的内容大致可以理解为，利用全息游戏的相关技术，把处于现代的大学生送入真正的历史情境中，使他们通过亲身体验来沉浸式地学习知识。

这个课题要是成了，她不仅能够发表高水平的论文，还能升职称。

她在现代社会刚刚考进教育系统，职位也就是一个小科员，完成该课题中的不同子课题，就可以得到对应的积分。

积分可以用于升职，比如最简单的，攒满三个积分，就可以从职员升到副科长。

并且等她顺利结题以后，系统会给她一次重新回到现代的机会。

李云卿有点心动，“你确定没有驴我？”

虽然她还没有正式工作，但是已经深谙职场上领导画大饼的套路。

[都是干教育的，为人师表

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]

小t又重复了一遍。

[请问是否接收课题？]

没有什么拒绝的理由了，李云卿欣然答应，“我接受。”

[好的，课题落地，祝你科研顺利。

]

李云卿的面前立刻出现了一片只有她能看得见的文字：

姓名：李云卿

所属部门：教育部科技司

当前职称：科员

当前积分：0

子课题一：明日午时将有十万大学生到达大明，请为他们安排一个能让大明朝廷接受的身份。

奖励：1积分。

子课题一听起来简单，但做起来并不容易。

凭空出现十万人，而且这十万人无论是穿着打扮还是思想观念都与古人迥异，想要让朝廷里的那些老顽固良好接受，可不是一件容易的事情。

不过——