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而且许多观念,最好就是一开始就要教育好。
对于儿子的观念,他可不会教育那些吃亏是福,吃苦是福之类的狗屁不通的道理。
吃亏是福?
吃得苦中苦方为人上人?
这些话在他看来都挺扯淡的。
人之所以吃苦,只是没有能力享福罢了。
有能力的话,谁愿意吃苦?
再说吃亏,吃亏还是福了?
不感觉心里憋屈的慌吗?
也就是吃亏后安慰自己的话。
或许还能牵扯出更多大道理,但这两句话反正苏有为不认同。
但是想要让儿子往后不吃亏,不吃苦,那是不可能的。
他不可能把儿子保护的那么好,儿子的人生需要他自己去经历,去体验。
吃亏,吃苦这种也必然少不了。
不过与其在外被别人教育,不如他自己来教育。
慢慢的,苏有为心中有了一些想法。
嗯。
与其在外被别人坑,那不如自己来坑。
多坑不对,让儿子多经历经历社会,那才能让他更早的成熟。
现在的学校,教育方面虽然很多,各种知识都会教。
但是关于在社会上生存的教育,大多是都是要能吃苦,要好好做事,要认真做事,多提升自己,这样就是一个优秀的人才,以后就能赚钱。
可事实真的是这样吗?
在苏有为看来,按照学校这种教育,大部分人都只能成为一个合格的打工人。
或许一小撮可以成为顶级打工人。
学校的教育,只是告诉他们怎么打工。
综合这些原因,苏有为更想早点让阳阳看看社会的模样。
让他不至于等到二十岁才知道什么叫做社会。
合同,语言陷阱,欺骗话术,对任何人都要小心警惕
不过这种关乎利益的教育也需要适当,不能太过。
只需要让阳阳了解到社会中各种手段,让小家伙从小就建立好防线就行。
这种关乎利益的教育太过的话,也会让人变得唯利是图。
苏有为可不想阳阳以后变得唯利是图。
对于阳阳在关乎社会方面的教育,苏有为脑海中的计划慢慢变得清晰。
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