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第220章 学习使我快乐（第3页）

再加上布莱尼亚克本就有掌握跨越平行世界的潜力，放虎归山的下场，是此生都要疲于应付对方近乎无穷无尽的兵线。

所以杜牧在通过卡拉增长的力量后，暂时性的引而不发，找到机会就立刻将布莱尼亚克一击毙命。

杜牧看似杀死布莱尼亚克的过程毫发无伤，看似全程碾压，然而实际上，是因为他的容错率很低，不得不打无伤。

再加上布莱尼亚克因为漫长的时光，在无限的理想中情感越发空虚，偶尔发现有意思的事情，就会自己的本体主动凑上来，这才给了杜牧难得的击杀机会。

“果然DC宇宙怪物多啊，氪星人的体质，居然有一天也会被认为是脆皮。

”

话虽如此，杜牧语气却并不如何沉重，甚至十分惬意。

因为困难和危险的环境，会让学习这件事，显得更有意义，也就更有乐趣和满足感。

虽然布莱尼亚克的储存技术，按道理来说，地球科技再进步个几千年，可能连基础的读写都做不到。

但幸好，布莱尼亚克的心灵科技，在漫威宇宙当中，相当于一个天然的操作界面。

对，甚至不是漏洞，而是一个完全开放的操作界面，直接就像是普通的计算器一样，对持有心灵宝石的杜牧开放了所有权限。

杜牧率先寻找到，就是布莱尼亚克缩小那些城市的技术。

在大致翻阅一遍后，杜牧微微点头。

果然，相关科技树，是空间方面的。

布莱尼亚克的空间技术相当成熟，只是在个体单位应用上面，比不上杜牧被金苹果强化了数次的空间感知罢了。

而由于杜牧本身在感知方面的优越性，他学起这方面的知识自然很快。

但是这就体现出布莱尼亚克的老毛病了……布莱尼亚克似乎是想追求拉普拉斯妖的极端状态，想要掌握宇宙当中的所有信息和秘密。

这导致他所记录的相关技术，全都非常冗余。

举个例子，人类想要充分描述蒸汽机的构造，大概只需要一份图纸，一切关键信息都在上面。

但布莱尼亚克的记录方式不同，他是会将一整个文明的所有知识、文字，全部按照时间线记录下来……然后再用他强大的计算能力，随时调用和某个技术相关的内容。

这对布莱尼亚克的计算量来说不算什么，但对根本不想了解无关内容的人来说，就非常折磨了。

他要从生物演化史中找到人类，从人类社会构成中找到英国，从英国历史中找到瓦特，再从瓦特的生平开始学起，对方一步步从哪里得到蒸汽机的初步方案，一路上对于蒸汽机的各种改良，直到最终方案……

但是杜牧在非常折磨的用这种方式，学完其中一项技术之后，忽然理解了布莱尼亚克。

因为这相当于把整套技术的全部原理，从最原始版本的所有数据，掰开揉碎完全掌握。

对，这对普通人来说，确实很逆天，只要一个最后成果的数据不就好了？

可对杜牧这样，拥有极速大脑和过目不忘的人来说，却能从这个技术发展的每一步里学到珍贵无比的经验。

他明明只是翻阅资料，却仿佛化身成为那个科学家的助手或者记录者，全程跟在对方的身后，了解对方的思路和错误，了解对方每一次天才般的巧思来源何处。

这不是看一个最后的图纸所能媲美的。

看图纸的是工人，学图纸的是学生。

而跟着画图纸的人，从第一笔开始，就亦步亦趋的跟在对方的思路后面，手把手的得到教学……这是亲传弟子啊。

哪怕在现代，一个科学家真正的学生，和按照科学家的成果制造产品的工人，对这个单项成果的研究，差异也可谓天差地别。

当然，代价就是学的慢了。