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第15章 异能测试（第2页）

杰拉尔看了看手环显示的信息：“13组。”

“为什么都是S班，咱们的排序是不一样的。”

张晓天感觉十分奇怪。

“这都是按照昨天提交表格打分排名顺序进行的排序。”

只见S班班长李子昂走进了校门，他推了推脸上黑色边框的眼镜说道，“昨天大家填写的那个300多题的调查表，就是对大家异能的初步筛查。”

众人一片哗然，真的没有想到，这种调查表也能当做异能测试的筛查的结果。

“还不赶快回自己班里去！

你们在这里杵着，是都准备罚站吗？”

李主任的河东狮吼依然是那么中气十足，吓得学生们纷纷向教室跑去。

今天一整天都是异能测试，低年级的学生都放假了，只有8年级的学生在教室，老师们为了协助圣灵官，大部分都到体育馆里了，于是学生们也都上了自习。

至于为什么那么多老师要前去协助，其实异能测试并不是毫无风险的，这是通过一些强烈的刺激手段来影响学生，从而达到激化身体本能的效果。

所谓的异能其实就是身体本能的体现，而人在什么情况下会将自己的本能完全展现出来，那必然是极度紧张和极度危险的情况下了，只有受到充分刺激，才能将异能全部调取出来，因此这样的检测结果也将是最为准确的。

只不过每年都有学生因为刺激而导致一时失控，因此，医院和武装维序组也会派出队伍来进行相应协助。

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“兄弟们，第3组出了一个B级异能了啊！”

一个男生慌慌张张地跑了上来，气喘吁吁道，“B级异能啊！

之前学校里一年总共就能出10个的评级啊！”

“张帆，谁啊，谁是B级异能啊！”

一个女生说道

“好像叫什么程晓泽！”

忽然一个男生大叫：“啥？那不是我同桌吗？我得赶快抱大腿啊！”

校园里的教室喇叭又响了起来：“请4组，进体育馆，5组、6组同学准备，一次只能进来一组啊！

其他看热闹的同学，不要扒窗户，各位老师看好了，那是哪个班的学生！

给我下去！”

一听便是校长的喊话声，不得不说，这个年龄段的孩子正是淘气的时候，谁都想看看到底是谁拿到了比较高的评级。

然而S班里，杰拉尔还是一个人坐在自己座位上，只见他低着头，轻轻翻动着手中的书籍，好像身边嘈杂的声音完全与他无关一样。

“老大！

老大！”

张晓天的大嗓门响起，S班的门被嘭地一声推了开来，“老大，你知道怎么着？我兄弟王武也觉醒异能了，他的异能评级可是B级啊。”

杰拉尔轻轻呼了口气，啪地一声合上了手中的书，“好的，我知道了。”

随后，便将书装回了书包里。

“老大，你怎么不慌啊，这可是异能测试啊？”

张晓天跑到杰拉尔身边，顺势坐到了旁边的桌子上。

杰拉尔轻轻将自己的一缕头发别在耳后，“有什么慌的，你，不知道结果吗？”