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第13章 八卦与登山（第2页）

他其实也很想接着听猴王的故事，但奈何他身上的零花钱烫手，外面的零食已经迫不及待的要进入他的肚子，所以，为了照顾到那些可口的零食，他忍痛选择了以后再听故事。

嗯，他到底还是个小孩子，在二选一的题目中选择了其中一项。

其他纠缠水户老师的孩子一听，好有道理啊，遂不再纠缠，而是迫不及待地想要下车。

水户老师在下车前又耐心的交代了一些安全事项，以及注意事项，这才指挥着众人下车。

这次秋游是分批次的，樱花班属于第二批，随行的除了水户老师和森下老师外，还有一位立下老师。

三位老师带领着孩子们去登落霞山，山并不算高，一千米以内，但对于孩子们而言，这却是恐怖的。

望着那高耸的落霞山，一股磅礴的大气扑面而来，顿时有孩子怂了，“老师，我们要爬这个？要登顶吗？”

“当然，之前不是说了吗，秋游有登山项目，大家都要登顶哦。

加油吧，老师相信你们可以的。

”

水户老师微笑着回道。

秋游不光光是为了玩，为了享受自然放松身心，还应该从中学到东西。

正所谓寓教于乐，如果在玩耍中可以学到什么，那无论是教育者，还是被教育者都会受益匪浅。

比如让孩子们爬山，可以锻炼他们的意志和胆量。

当他们付出汗水，战胜懒惰与疲惫，成功登顶，一览山下风光的那一刻，相信他们会有所收获。

“好高啊……”

“真的能上去吗？”

“我以前爬过山，也登过顶，但是是我爸爸背上去的。

”

“……”

孩子们七嘴八舌的讨论起来。

“怎么？区区一座小山就让你们退缩了？你们就这点本事？告诉我，能不能登顶？”

森下老师还是老一样，对着孩子们就是一通大喝。

“能！

”

孩子们被他一激，立刻吼道。

“没有劲，重来！

”

“能~~~”

“很好，目标山顶，出发！

”

在森下老师的激励下，孩子们心底的求胜心被激发出来，一个个雄赳赳气昂昂的向着山顶进发。

“别着急，心急吃不了热豆腐，爬山讲究的不是速度，而是耐力。

”

水户老师赶紧提醒道。

“别担心，交给我这个专业人士吧。

”

森下老师开始带队领导，孩子们一瞬间就都变换了面貌，就像是回到了活动课上。