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第四章（第2页）

陈夫子在响水村学堂已经两个月了，他教的孩子最小的四岁，最大的八岁，没一个男娃比许家闺女聪明。

背书很快，比得上司府的小少爷了，可惜不是男娃，不然由他举荐科举不是问题。

课上问题也多，不识的字都单独抄录，最喜欢问有无史书可看她想了解外面看什么书，历代开国皇帝是谁，末帝是谁。

靖国从南到北多大，从东到西到哪儿？大户人家的小姐裹脚吗？陈夫子问：“裹脚是什么”

?许绵差点喜极而泣。

许惟下学后耷拉着脑袋决定不跟姐姐回去了，他去找二哥。

许昂还得晚半个时辰下学，夫子们的课还是很有计划的，大孩子班暂称甲班吧，甲班的孩子主学算数管账，家生子是奴籍，没法科举，除非主家放籍。

而村里的孩子们主要学认字，读书有天赋的夫子会着重培养。

可不巧了，司府的这一善举，在往后成了他们最大的助力。

可谓是种善因、得善果。

许惟偷摸摸的看他二哥在课上也不太专心的样子，心里有些松了口气。

小小人儿，拿着书坐在院里背书，背一会儿就走神了。

许昂看着弟弟发呆，拍了拍他的小脑袋。

“专门等二哥下学”

？许惟回过神：“二哥，你下学了？”

“嗯，你咋地了，不跟你姐一起”

？“二哥，陈夫子说姐姐太聪明了，要把她调去你们班”

。

“咦？小妹本来就聪明，读书更聪明了”

。

“二哥，我不开心，我连三字经都没认全，姐姐已经背完夫子所有要求背的书了”

。

“没事，奶说小妹像她聪明，我跟你像奶有听力上的天赋，咋都不差”

。